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十月八日清晨,菁墨中学的空气里飘着桂花的甜香。假期结束后的校园重新被各种声音填满——自行车的刹车声、书包拉链的开合声、假期见闻的分享声,混合成新学期特有的背景音。

林晚背着书包走进校门时,正好看见那个人从梧桐道的另一头走来。

林知遥独自一人,白色的校服衬衫在晨光里显得格外干净。他的步伐不紧不慢,目光落在前方的地面上,仿佛周围的喧嚣与他隔着一层透明的玻璃。

只是一眼。

林晚的脚步顿了顿。那股熟悉的眩晕感像一道无声的惊雷,瞬间击中了她——胃部猛地收紧,耳边嗡鸣,视线里的景物开始扭曲、褪色,只剩下那个逐渐走近的身影。

她立刻低下头,盯着自己鞋尖前的水泥地面。呼吸,慢慢地呼吸。一、二、三……她在心里默数,直到那种生理性的不适如潮水般退去,只剩下心跳在胸腔里不规则的余震。

再抬头时,林知遥已经走过她身边,留下一阵极淡的、像是洗衣液混着阳光的味道。他没有看她,或者,他没有看任何人。

林晚继续往前走,手指在书包带子上收紧又松开。她注意到自己刚才的反应时间比之前短了——从眩晕到恢复,大概只用了五秒。这算是一种进步吗?

教室里,假期归来的同学们正热烈地交换着见闻。苏晓晓的座位旁围了几个女生,话时眼睛亮亮的,整个人像是被什么温暖的东西包裹着。

“晚晚!”苏晓晓看到她,立刻招手,“快来听,她们假期去了那个新开的星空博物馆。”

林晚走过去,安静地站在一旁。她注意到苏晓晓今的心情格外好,但她不出具体哪里不同——就像一首曲子调子没变,但演奏的力度轻快了些。

数学课代表开始收假期作业。林晚从书包里取出作业本,纸页边角平整,字迹工整得像打印出来的。她交作业时,课代表忍不住多看了一眼:“林晚,你这最后一道题的解法太精彩了,能借我看看详细过程吗?”

“下课给你。”林晚平静地。

上课铃响了。物理老师走进教室,在黑板上写下今的课题。林晚翻开笔记本,钢笔在纸面上划过,发出稳定而有节奏的沙沙声。

她的余光注意到,苏晓晓今听课格外认真。笔记本翻开崭新的一页,笔尖快速移动着,记下老师强调的每一个要点。课间时,苏晓晓甚至没有像往常一样立刻加入女生的聊圈,而是盯着课本上的某道例题皱眉。

“晚晚,”苏晓晓转过头,“这个受力分析图,为什么这个力要画在这个方向?”

林晚接过课本,看了几秒,然后拿起尺子在草稿纸上重新画图:“因为根据牛顿第三定律,作用力和反作用力总是成对出现,方向相反。你看这里……”

阳光从窗外斜射进来,照亮了草稿纸上清晰的辅助线和标注。两个女孩的头微微凑在一起,一个讲解时逻辑严密,一个听讲时全神贯注。这个场景如此熟悉,又似乎有哪里不同了——苏晓晓提问时的犹豫少了,林晚讲解时的耐心多了。

上午的课间操时间,全校学生在操场集合。林晚站在班级队伍的末尾,目光无意识地扫过操场。她看见了周屿,他正和几个男生笑着,阳光下笑容灿烂。但林知遥不在他身边——可能根本没下来做操。

这个认知让林晚心里莫名地松了一下。安全距离,她想。只要保持足够的安全距离,那种眩晕感就是可控的。

午休时,林晚在图书馆的角落找到了常坐的位置。她从书包里拿出一本《复杂系统理论导论》,翻开夹着书签的那一页。

对面的座位忽然有人坐下。林晚抬起头,看见一个不认识的女生正抱歉地朝她笑笑:“其他位置都满了,不介意吧?”

林晚摇摇头,重新低下头看书。但她的注意力已经无法完全集中在书页上了。某种第六感让她知道,在图书馆的某个角落,或者教学楼的某条走廊上,林知遥正安静地存在着。就像她知道太阳在空中,即使不抬头看也能感知到它的存在。

下午的最后一节是班会。班主任站在讲台上,手里拿着期中考试的时间安排表:“同学们,假期结束了,该收心了。期中考试定在十一月的第二周,还有不到一个月的时间……”

教室里响起一片哀叹声。假期残留的最后一点轻松气息,就这样被现实的压力驱散了。

林晚在笔记本上工整地记下考试日期和各科范围。她的字迹一如既往地清晰工整,就像她的人生一样——规划明确,路径清晰,没有意外。

放学铃声响了。同学们收拾书包的声音像潮水般涌起。林晚不紧不慢地把书本装进书包,拉上拉链,背好。她走出教室时,看见苏晓晓正在走廊上等她。

“一起走?”苏晓晓问,脸上带着轻松的笑容。

“嗯。”林晚点点头。

两个女孩并肩走下,校园广播里正播放着轻音乐,梧桐叶在晚风中沙沙作响。

走出校门时,林晚下意识地回头看了一眼。教学楼在夕阳下静静矗立,窗户反射着金色的光。她知道,在那个建筑的某个教室里,林知遥可能还在收拾书包,或者已经离开了。

这都不重要。重要的是,明,后,大后,他们都将继续在这个校园里,保持着恰到好处的距离,过着看似平孝实则微妙交织的生活。

假期结束了。一切似乎都回到了原点。

但有些东西已经不一样了——林晚面对眩晕感的恢复时间缩短了;苏晓晓听课时的眼神更专注了;梧桐道上的落叶比假期前更多了;而期中考试,正像一列准时驶来的火车,轰鸣着提醒所有人:时间在前进,生活要继续。

她们走进暮色渐浓的街道,背影渐渐融入放学的人流郑菁墨中学的校门在身后缓缓关闭,像是为这一画上了一个暂时的句号。

而在看不见的地方,新的故事已经在悄悄酝酿。就像秋日埋进土里的种子,等待着合适的时机,破土而出。